Педагог года 2016

Профессиональный конкурс педагогов образовательных организаций: «Педагог года - 2016»

Пушкина Елена Николаевна

Эссе

О профессиях учителя и воспитателя принято говорить высокими словами. В том, что они «сеют разумное, доброе, вечное» не сомневается никто. С высоких трибун, со страниц газет, с экранов ТВ звучат справедливые слова о благородной, творческой и ответственной работе педагогов. Их заслуженно благодарят за высокий профессионализм и лучшие человеческие качества. Повторюсь, все это справедливо и верно.
Тем не менее, если бы у меня, педагога с многолетним стажем, спросили, что такое профессия воспитателя, я бы ответила: тяжелый каждодневный труд. Думаю, многие мои коллеги согласятся со мной. Нет ничего ответственнее, сложнее и труднее, чем воспитывать ребенка. Причем, не своего собственного.
Воспитатель в детском саду учит ребенка буквально всему. От элементарных гигиенических навыков до решения логических задач. Климат в ребячьем коллективе, их отношения между собой, симпатии и антипатии, обстановка в семье, настроение и вкусовые пристрастия становятся изо дня в день неотъемлемой частью жизни воспитателя.
Ах, какие бывают дотошные мамы и чересчур заботливые бабушки! Самый бесшабашный сорванец в группе, дома – милый проказник и любопытный малыш. Надо как-то совместить эти понятия и, не обидев никого, добиться необходимого. Известная проблема отцов и детей раскрывается перед воспитателем с самых разных, порой неожиданных, сторон. Хоть проблема эта и вечная, решать ее приходиться здесь и сейчас.
Если учитывать, что большинство воспитателей – это заботливые и любящие мамы, то клубок проблем превращается в растущий снежный ком. На него наслаивается планы работ, домашние задания, роли на утренниках, семейные ужины, оформление участков, походы в магазин, поликлинику и многое другое. Только тренированные нервы и здоровое чувство юмора позволяют воспитателям шутить на тему: «Сапожник – без сапог».
А ведь и вправду, работа похожа на труд ремесленника. В самом хорошем значении этого слова. Постоянный, кропотливый, возможно однообразный, но обязательно добросовестный, труд неизменно приводит к желаемому результату.
По-моему, все творческие люди тоже крепкие ремесленники. Бывает, что из множества написанных художником картин, или композитором - музыкальных сочинений, только одно становится известным и признанным. Но это, ни в коей мере не означает, что все остальные не имеют права на существование. Пусть не в Лувре, но в местном художественном музее будет выставка земляка-художника. И пусть на выпускном вечере дети с удовольствием исполнят песню своего педагога. Главное, любое дело делать добросовестно и с полной отдачей.
Такому отношению к работе научил меня мой отец. По специальности он не учитель. Но он – педагог! Я убеждаюсь в этом на протяжении всей своей жизни. В детстве я знала, что папа поможет справиться с любыми моими неурядицами. Став старше, удивлялась и восхищалась его способностью точно формулировать проблему и безошибочно находить единственно верное решение. Мне очень хотелось научиться этому.
До сих пор я полностью доверяю мнению своего отца, дорожу его советами и уважаю принятые им решения.
Папино выражение: «Не надо говорить – делай!» - придает мне сил и решительности в самых разных жизненных ситуациях.
Я хорошо усвоила, что всё, за что берешься, надо делать бескорыстно и честно. Меня не очень огорчит, если не дождусь благодарности от моих воспитанников, которых я, например, научила вырезать и клеить. Но я искренне порадуюсь, когда кто-то из них по собственному желанию научит тому же своего приятеля или смастерит поделку для старушки – соседки к 8 Марта. Меня вполне удовлетворят такие результаты моего труда.
Мы вместе с папой выбирали мою будущую профессию. Думаю, что он, как всегда, оказался прав. Мы не ошиблись! К счастью!
Из собственного опыта я узнаю цену высокопарных фраз, звучащих отовсюду в День учителя. Я понимаю их истинный смысл. И, что греха таить, каждому педагогу они трогают сердце и бередят душу.
А как иначе? В нашей работе без души – никак!