Педагог года-2015
Воспитатель года - 2015 Мукменова Оксана Ильясовна
Эссе
«Ребенок – это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь» (Восточная мудрость) Для ребенка нет никого ближе, чем мама, которая играет с ним, дарит положительные эмоции и всегда успокоит, если возникает такая необходимость. Но я убеждена, в том, что и роль воспитателя не менее важна!
В.С.Сухомлинский писал: «От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям». Ведь от полученных знаний и навыков в детском саду зависит, как ребенок будет в дальнейшем общаться со сверстниками, сможет ли воспринимать окружающий мир с открытой душой. Именно в дошкольном детстве происходит становление ребенка как личности, закладываются ее общественная направленность , формируются навыки социального поведения.
Бывает так, что малыш изначально замкнут и малообщителен, предпочитает находиться в стороне, избегать общения. В таком случае, моя задача как воспитателя состоит в том, чтобы создать благоприятную атмосферу для ребенка, где он будет чувствовать себя нужным и защищенным, перестанет бояться общения со сверстниками.
Иногда, и в буквальном, и в переносном смысле, приходится брать ребенка за руку, чтобы помочь ему сделать первые шаги навстречу неизвестному. Я стараюсь не потерять и оправдать то доверие, которое вкладывает ребенок своей крохотной ладошкой в мою руку.
Будущее ребенка по большей части зависит от того, в каких условиях протекает его детство. Очень важен момент, насколько квалифицирован воспитатель детского сада, с которым рядом находится ребенок.
Именно воспитатель должен правильно устанавливать взаимоотношения и развивать их в нужном направлении. Хороший квалифицированный педагог знает, как лучше общаться с тем или иным ребенком, умеет как из множества средств и возможностей, имеющихся в его распоряжении, выбрать те, которые в данное время, в конкретном коллективе принесут наибольший успех.
Для более гармоничного взаимодействия c воспитанником педагог должен обладать рядом необходимых личных и профессиональных качеств, таких как: трудолюбие, любовь к своему делу, энтузиазм, новаторство, чувство гордости за принадлежность к профессии и уверенность в ее необходимости. Педагог должен творчески подходить к своей работе, проявлять инициативу и самостоятельность в ней. Это возможно только при условии профессионального роста и совершенствовании путем учебы, повышения своей квалификационной категории.
Я твердо убеждена, что каким бы внушительным не был багаж теоретических знаний, огромное значение имеет практический опыт. И пока своего личного опыта у меня еще не так много, я с вниманием и уважением присматриваюсь к работе старших коллег, прислушиваюсь к их советам и уважаю их мнение. Они всегда готовы помочь и словом, и делом, за что я всем им очень благодарна!
Считаю, что, прежде всего, педагог должен состояться, как личность. Только личность может воспитать личность.
Поэтому с полной уверенностью можно сказать, что термин «человеческий фактор» относится не только к сфере летной деятельности, он известен всем специалистам!
А в нашей профессии самым значимым является «человеческий» фактор! Мне, как и каждому воспитателю, хочется, чтобы мои ребята в своей взрослой жизни вспоминали не только свой детский сад, а и свою группу, своего воспитателя. Хочется, чтобы их воспоминания были светлыми и теплыми.
Ведь если вспоминают по-доброму, то значит, мы оставили свой след в дальнейшей жизни ребенка.
Проект-Освобождение бусинок.docx