Формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка экологической культуры

Такую задачу поставили воспитатели средней группы

Речецветик 

Мир живой природы – самый таинственный и манящий. В любом возрасте хочется окунуться и разгадать эти тайны. Порой достаточно просто лечь на зеленую лужайку или рассматривать облака, слушать пение соловья или найти самого большого жука. Но что делать если ты живешь в «каменных джунглях» и за окном проносятся «железные кони»? Ребята из вторых младших групп «Солнышко» и «Цыплята» поделятся своим опытом.

Ярче, ярче солнышко с неба нам свети.

Выше, выше деревце над землей расти.

Пусть услышат веточки детский голосок

Пусть с любовью вырастит деревца росток.

Экологическое воспитание - одно из важнейших направлений работы системы воспитания. В рамках проекта " Берегите первоцветы" в старшей группе " Капитошка" ребята познакомились с первоцветами Тюменской области.

Ежедневно у ребят из группы "Улыбка" возникают проблемные ситуации: зачем? почему? в чем причина? Вот и сегодня дети нарвали большой букет из одуванчиков для воспитателя, но воспитатель не обрадовалась, а расстроилась. Почему?