Главная

ЧУВСТВО ВРЕМЕНИ

Во всех видах деятельности человека так или иначе требуется ориентация во времени, чувство времени. В свою очередь чувство времени побуждает человека быть организованным, собранным, помогает беречь время, более рационально его использовать, быть точным.

Дети подготовительной группы «Улыбка» скоро станут школьниками, а ученики 1 класса должны научиться не опаздывать на занятия, начинать вовремя приготовление уроков дома, все успевать.

Ко всем этим требованиям, которые предъявит ребенку школа, его надо готовить еще в дошкольном возрасте. Для этого прежде всего необходимо развивать у детей чувство времени — умение определять и чувствовать определенные отрезки времени.

Для этого мы познакомились с историей появления часов через экспериментальную деятельность. А разные виды часов: настольные, настенные, напольные, с маятником и другие, увидели на экскурсии в мастерскую часов.

После этого настало время переходить к собственно понятию и определению времени. Чтобы понять, что такое секунда, мы наблюдали за секундной стрелкой часов – это один миг. Это миг, когда, например, хлопаешь в ладошки. Далее используя не настоящие, а самодельные циферблатные часы, мы познакомились с часовыми стрелками: часовая стрелка короткая и широкая, а минутная - длинная и узкая. Постепенно мы научились определять время ровно час, получас и начали усваивать минуты.

Таким образом, ежедневно обращая внимание детей на временные отрезки, на ориентировку по времени по часам, мы поможем детям усвоить временные определения и понятия.

Автор: Махмутова А.Р.