ЗЕМЛЯ - НАШ ОБЩИЙ ДОМ.
Живая природа, интересно, какой же она бывает? Об этом мы вели беседу с детьми в группе «Непоседы». Что же относится к живой природе и почему? Ребята с интересом доказывали свои предположения в дидактической игре «Кто, что? К чему соотнести?».
В словесной игре «Подбери слово» придумывали к каждому живому объекту слова-действия: умеет летать, пищать, дышать, ползти, расти и т.д.
В дидактической игре «Пищевая цепочка», устанавливали причинно-следственные связи. В ходе наблюдений, игр, у детей формируются любовь и бережное отношение к окружающей среде, ведь человек тоже часть природы.