ГОРОДСКАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА «РАБОТАЕМ ПО ФГОС ДО»

Педагоги МАДОУ «Детский сад №49» г. Тобольска представили

видеосюжет театрализованного представления детей подготовительной

группы по сказке «Репка на новый лад».  Молодые педагоги отметили,

что театральное представление переносит малыша в красочный,

волшебный мир сказки, где гармонично сочетается реальное и

вымышленное, участие в театрализованных постановках

доставляет детям радость, вызывает активный интерес, увлекает их.

  Участвуя в практикуме по теме «Использование театральной

деятельности в работе с неуверенными детьми», его провела

педагог-психолог детского сада Натмеладзе К. В., молодые педагоги практически проработали упражнения, используя   которые они

смогут научить ребят справляются со своими комплексами, анализировать

свое поведение и поведение других людей, помогут им стать

уверенными, научат внимательнее и терпимее относится друг к другу.

Воспитатель Мукменова О.И. презентовала молодым педагогам 

авторское развивающее игровое многофункциональное пособие

«Мэджик-бокс». Данное пособие — это своеобразный речевой тренажер, способствующий развитию речевых и творческих способностей

детей. Молодые специалисты, принимая участие в практических

заданиях, мастер-классе и убедились в том, что данное развивающее

пособия помогает педагогу прорабатывать различные темы и

проблемы с детьми, находить их решение используя уже имеющиеся

знания, учит взаимодействовать со сверстниками и взрослыми,

позволяет организовать деятельность с детьми не только интересно,

но и творчески.

Воспитатель Булашева Е.В. познакомила молодых воспитателей

с опытом работы по развитию творческо-речевых способностей

ребенка. Участвуя в мастер-классе, молодые педагоги убедились в том,

как много интересного окружает ребенка в окружающей жизни и речевыми тренажерами могут стать самые обычные предметы и их легко можно

превратить в обучающие игры для ребёнка. Они не только

познакомились с играми для развития мелкой моторики рук и речевых

навыков, но и проявили максимум творчества и фантазии при создании

своих собственных речевых тренажеров, все они развивают активный

словарь, а самое главное - учат детей думать, мыслить, творить,

искать нужные пути решения.