" Я" как часть природы.

Который  вместе с ребятами изучает экологические правила и нормы, в лабораторных условиях  овладевает умениями правильно уложить рюкзак, двигаться в соответствии с топографическими знаками, учатся  пользоваться компасом и маршрутной картой, раскладывать палатку, готовить место для костра. Такая работа помогает ребятам  понять и ощутить свое место в окружающей их действительности, почувствовать свое «Я» как часть природы.